Edukacja emocjonalna w przedszkolu

OPIS SZKOLENIA:

Utarło się w świadomości społecznej dzielić emocje na dobre i złe. Takie postawienie sprawy każe odrzucać emocje trudne, tłumić je, nie okazywac ich publicznie, a to nie najlepsze rozwiązanie. Wszystkie emocje sa dobre, bo są potrzebne, aby dobrze rozumieć sytuacje społeczne i sensownie sie do nich adaptować. Jak więc uzyć dzieci zdrowej samokontroli? Waro zacząć od zrozumienia czym są, czemu służą i jak przejawiają się w zachowaniu dziecka emocje i jak akceptując ich rolę informacyjną i regulacyjną uczyć dzieci trudnej sztuki panowania nad nimi.

CEL:

Doskonalenie kompetencji rozumienia przez nauczycieli stanów emocjonanych maałego dziecka i odpowiedniego regulowania ich, aby nie powodowały one trudnych wychowawczo sytuacji

KORZYŚCI:

• dowiesz się jak przebiega rozwój dziecka przedszkolnego w zakresie samokontroli oraz jakie są prawidłowości i nieprawidłowości rozwojowe w tym zakresie
• poznasz sposoby pomagania dzieciom w opanowaniu skrajnych emocji
• poznasz gry i zabawy ułatwiaące pozbycia się napięcia, ośmielające do działania, wzmacniajace samokontrolę
• uświadomisz sobie rolę dorosłych we wzmacnianiu i wygaszaniu trudnych emocji u dzieci