Dziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej w przedszkolu

OPIS SZKOLENIA:

Integracja sensoryczna (SI) to zdolność do odbierania, porządkowania i rozumienia bodźców dostarczanych przez zmysły z otoczenia i z własnego ciała. Umiejętność ta jest niezbędna do normalego funkcjonowania – dzięki niej możemy poznawać otaczającynas świati adaptować się do zmiennych warunków.

Jeżeli proces integracji sensorycznej jest zaburzony, mogą pojawić się problemy z zabawą, nauką, zachowaniem, koncentracją. Warto więc przesiewowo wiedzieć jakie symptomy mogą wskazywać na trudności w zakresie integracji sensorycznej, aby szybko podjąć odpowiednie kroki diagnostyczne oraz terapeutyczne.

CEL:

Doskonalenie umiejętności wstępnego rozpoznawaniatrudności w zakresie integracji sensorycznej stymulowanie jej prawidłowego funkcjonowania poprzez gry i zabawy realizowane w grupie przedszkolnej.

KORZYŚCI:

• dowiesz się czym jest integracja sensoryczna i jaką rolę pełni w rozwoju oraz  codziennym funkcjonowaniu dziecka
• poznasz podstawowe wskaźniki, po których można zorientować się, czy integracja sensoryczna dziecka jest prawidłowa
• dowiesz się jakie zabawy i gry można realizowac z grupą przedszkolną, aby stymulować pracę wszystkich zmysłów
• poznasz podstawowe zasady i wskazówki do pracy z  dzieckiem o trudnościach w zakresie SI